Ігрова діяльність дошкільника

Ігрова діяльність дошкільника

Ігрова діяльність дошкільника

Дидактичні ігри для дошкільнят

Пальчикові ігри для дітей

Реклама від Google

Дуже важливою частиною роботи з розвитку дрібної моторики є "пальчикові ігри". Ігри ці дуже емоційні, захоплюючі. Вони сприяють розвитку мовлення, творчої діяльності. "Пальчикові ігри" як би відображають реальність навколишнього світу — предмети, тварин, людей, їх діяльність, явища природи. У ході "пальчикових ігор" діти, повторюючи рухи дорослих, активізують моторику рук.

Тим самим виробляється спритність, вміння керувати своїми рухами, концентрувати увагу на одному виді діяльності.

"Пальчикові ігри" — Це інсценування яких-небудь римованих історій, казок за допомогою пальців. Багато ігор вимагають участі обох рук, що дає можливість дітям орієнтуватися в поняттях "вправо", "вліво", "вгору", "вниз" і т. д.

Діти від року до двох добре сприймають "пальчикові ігри", Виконувані однією рукою.

Трирічні малюки освоюють вже ігри, які проводяться двома руками, наприклад, одна рука зображає будиночок, а інша — кішку, що вбігає в цей будиночок.

Чотирирічні дошкільнята можуть грати в ці ігри, використовуючи декілька подій, що змінюють один одного. Більш старшим дітям можна запропонувати оформити ігри різноманітним реквізитом — дрібними предметами, будиночками, кульками, кубиками і т. Д.

МОЯ СІМ’Я

Цей пальчик — дідусь,

Цей пальчик — бабуся,

Цей пальчик — татко,

Цей пальчик — ненька,

Цей пальчик — я,

Ось так, ось так,

І головки прибирали.

Ритмічно згинати й розгинати пальці. Ускладнення: почергове згинання пальчика на обох руках.

ПАЛЬЧИК-ХЛОПЧИК

— Пальчик-хлопчик, де ти був?

— З цим братиком в ліс ходив,

З цим братиком щі варив,

З цим братиком кашу їв,

З цим братиком пісні співав.

На першу сходинку показати великі пальці на обох руках. Потім по черзі з’єднувати їх з іншими пальцями.

Ось маленький вулик, де бджоли сховалися,

Ніхто їх не побачить.

Ось вони показалися з вулика.

Одна, дві, три, чотири, п’ять!

Ззззз!

Пальці стиснути в кулак, потім відгинати їх по одному. На останній рядок різко підняти руки вгору з розчепіреними пальчиками — бджоли відлетіли.

Ось моя черепаха, вона живе в панцирі.

Вона дуже любить свій будинок.

Коли вона хоче їсти, то висовує голову.

Коли хоче спати, то ховає її назад.

Руки стиснуті в кулаки, великі пальці всередині. Потім показати великі пальці і заховати їх назад.

Ми капустки рубаємо, рубаємо,

Ми капустки солимо, солимо,

Ми капустки трьом, трьом,

Ми капустки тиснемо, тиснемо.

Рухи прямими долонями вгору-вниз, почергове погладжування подушечок пальців, потирати кулачок про кулачек. Стискати і розтискати кулачки.

Малювати знову почнемо.

Плавно підняти руки перед собою, струшувати китицями.

Зустрівши

Зустрілися два кошеня: "Няв-няв!",

Сподобалася стаття? Поділися нею з друзями!